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Workshop Skill-UP!
Potenziare le soft-skills per i lavori del futuro

I robot possono aiutarci a promuovere le nostre soft-skills? A questa domanda cerca di rispondere Skill-UP! Potenziare le soft-skills con i robot educativi, workshop di formazione gratuito, rivolto a studenti e studentesse Unipd, che mira al potenziamento delle soft-skills attraverso l’utilizzo di

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Procedura di selezione per n. 2 borse di ricerca Responsabile scientifico Prof.ssa Chiara Meneghetti (Rif. DPG 2024B04)

Dal 17.05.2024 al 03.06.2024

Procedura di selezione per il conferimento di n. 2 borse per attività di ricerca post lauream dal titolo: “Valutazione della simulazione immersiva esperienziale (Appraisal with experiential immersive simulation)” - Responsabile Scientifico Prof.ssa Chiara Meneghetti (Rif. DPG 2024B04)Scadenza per la

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Procedura comparativa per n. 1 risorsa umana Responsabili Prof.ssa Meneghetti e Dott.ssa Muffato (DPG 2024-12)

Dal 17.05.2024 al 03.06.2024

Procedura comparativa per l’individuazione di n. 1 soggetto esperto al quale affidare l’attività di analisi della letteratura per la definizione del modello di lavoro e metodologia di apprendimento in VR – Responsabili Prof.ssa Chiara Meneghetti e Dott.ssa Veronica Muffato (Rif. DPG 2024-12)Scadenza

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Plantfacts – Convegno sulla Comunicazione nel mondo vegetale

La comunicazione nel mondo vegetale è un argomento complesso, che merita un'attenzione approfondita da parte della comunità scientifica. Non esiste una definizione condivisa di ciò che costituisce comunicazione per le piante: le varie definizioni proposte possono complicare l'interpretazione della

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INTERAZIONI
Bando a supporto di progetti per la promozione della qualità della vita universitaria di studentesse e studenti di Psicologia

Il Dipartimento di Psicologia Generale dell’Università degli Studi di Padova si fa promotore dell’iniziativa INTERAZIONI (INTERventi per migliorare relAZIONI e benessere), a supporto di progetti finalizzati a promuovere la qualità della vita universitaria di studentesse e studenti di Psicologia, con

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